Модуль 4. Создание продуктов проектной деятельности

Коллеги, подумайте, пожалуйста, и ответьте:
1) Как создание работы учащегося поможет мне яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
2) Как убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей в ходе выполнения
своих работ?

Модуль 3.Организация совместной работы по проекту в сети Интернет

Теперь, когда вы познакомились с блогами, вики и онлайн-ресурсами для совмест-
ной работы, выскажите свое мнение по следующим вопросам:
1) В чем сильные и слабые стороны каждого инструмента? Как они помогут вам
достичь целей проекта?
2) Как организовать использование этих инструментов, чтобы школьники активно
участвовали в процессе обучения?

Модуль 2. Рефлексия.

Напишите, как главный акцент этого модуля помог Вам в планировании и разработке свого проекта:- Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение моих учеников?- Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?Подумайте, как знания, полученные в этом модуле, отразятся на Вашем преподавании и обучении Ваших учеников.Запишите свои мысли, ключевые идеи и вопросы или проблемы, которые предвидите.

Модуль 1. Рефлексия

Уважаемые коллеги! Поделитесь своими размышлениями по поводу вопросов 1-го модуля:1. Как учебные проекты могут помочь моим ученикам осваивать образовательные стандарты и развивать умения 21-го века?2. Как использование метода проектов может повысить результативность обучения?

Началось... Поздравляем !!! :)

Зачем Вам эти курсы и чего Вы ждете от обучения? Каковы ваши впечатления от очного семинара?