понедельник, 6 апреля 2009 г.

Модуль 1. Рефлексия

Уважаемые коллеги! Поделитесь своими размышлениями по поводу вопросов 1-го модуля:1. Как учебные проекты могут помочь моим ученикам осваивать образовательные стандарты и развивать умения 21-го века?2. Как использование метода проектов может повысить результативность обучения?

12 комментариев:

  1. Пока ещё ничего предсказывать нельзя, но результаты могут не оправдать себя...

    ОтветитьУдалить
  2. Метод проектов применяю на практике, например на программировании в Delphi. Данный подход позволяет не только оценить знания и умения, но и развивать творчество и познавательную активность.

    ОтветитьУдалить
  3. Метод проектов, на мой взгляд, развивает те умения, навыки у учащихся, которые не формируются в процессе обычного метода обучения. К примеру, в методе проектов учащиеся находятся в центре процесса обучения, исследуют, решают поставленную проблему, анализируют, делают выводы. На мой взгляд происходит всестороннее развитие ребенка!

    ОтветитьУдалить
  4. Проектная деятельность больше всего мотивирует учащихся активизирует самостоятельную деятелбность

    ОтветитьУдалить
  5. метод проектов очень удобен для преподавателей - предметников, а для техников.

    ОтветитьУдалить
  6. Метод проектов доказал свою эффективность еще со времен С.Т. Шацкого. Психолого-педагогическая база реализации проекта в ИНТЕЛ потрясающая. Задания способы оказать позитивное влияние на становление профессионально-педагогической компетентности учителя.

    ОтветитьУдалить
  7. Метод проектов подразумевает проблемный творческий поиск учащихся и учителей. В поиске познается много нового.

    ОтветитьУдалить
  8. Метод проектов хорошая вешь, но не такими темпами. Хочется тишины...

    ОтветитьУдалить
  9. проекты очень полезны, но времени мало.

    ОтветитьУдалить
  10. Приобрела много знаний:
    -создание своей страницы в среде Wiki (важно и полезно)
    -!! Работа с возможностями google

    ОтветитьУдалить
  11. Во-первых, эти технологии помогают в освоении компьютера и возможностей интернет, что значительно повышает работопособность и мотивацию в познавании. Во-вторых, это возможность общения преподавателя с учеником, когда любые вопросы могут быть заданы и на них получения на них ответов

    ОтветитьУдалить